7 декабря на книжной ярмарке Non/fiction в Гостином дворе Константин Райкин представит свою автобиографическую книгу «Школа удивления. Дневник ученика».
Книга вышла в российском non-fiction издательстве «Бомбора» при поддержке Фонда культуры и развития имени Аркадия Исааковича Райкина и Высшей школы сценических искусств. В ней Константин Райкин делится своими размышлениями о профессии, искусстве и театре, с которым связана вся жизнь. Его рассказ скорее похож на честный и откровенный монолог, чем на обычные мемуары. Авторы релиза отмечают, что неслучайно книга носит подзаголовок «Дневник ученика». На её страницах Константин Райкин предстаёт не как мастер сцены, а как человек, готовый каждый день учиться, задавать вопросы себе и миру. Над книгой в качестве редактора работала Анна Ананская, журналист и театровед.
Книгу можно воспринимать не только как автобиографию, но и как методологическое пособие для театральных институтов. Помимо воспоминаний о знаменитых родителях, Аркадии Райкине и Руфь Райкиной-Иоффе, детстве и пути к сцене, в ней собраны рассказы о выдающихся деятелях театра, с которыми Константин Райкин дружил и работал, размышления о загадочной природе искусства. Несколько глав посвящены творчеству Александра Островского, Александра Пушкина, Осипа Мандельштама, Владимира Маяковского. А в отдельной главе автор рассказывает о работе с Юрием Бутусовым и спектаклях, поставленных режиссёром в «Сатириконе». Также в книгу вошли архивные фотографии, которые не публиковались ранее, и шуточные эпиграммы, написанные Константином Райкиным в разные годы для театральных капустников.
Сам Константин Райкин говорит о своей книге так: «По природе своей я ученик, то есть способен удивляться и признавать свою неправоту, что и отражено в названии этой книги. Слово “удивление” здесь имеет два смежных значения. Удивление как важнейший компонент актёрской игры, ибо практически любой персонаж сцены в какой-то момент пьесы сталкивается с чем-то неожиданным, и удивление есть естественная живая реакция на это. Качество этой реакции есть важнейшая информация о характере персонажа. Удивление же в реальной жизни говорит о способности непосредственно и остро реагировать на происходящее вокруг, оценивать его адекватно и свежо. Это свидетельство высокой жизненной энергии. Думаю, что “школа удивления”, помимо методологического применения в театральных профессиях, это в более широком смысле наука быть живым. В конце концов, быть человеком. Ведь потеряв способность удивляться, а значит, задавать вопросы, человек утрачивает важнейшую составляющую своей сути. Может быть, это одна из главных мыслей этой книги».
Книгу «Школа удивления. Дневник ученика» можно приобрести в крупных книжных магазинах и на маркетплейсах. Также на «Литресе», помимо электронного варианта, доступна и аудиоверсия книги, озвученная автором.