Сегодня, 7 мая, опубликовано совместное заявление Ассоциации театральных критиков (АТК) и Ассоциации музыкальных критиков (АМК) о регулировании просветительской деятельности.
Полный текст совместного заявления двух ассоциаций опубликован на сайте Ассоциации театральных критиков. Критики выступают против принятия Положения об осуществлении просветительской деятельности. Проект этого положения предложен Министерством просвещения и предполагает введение государственного регулирования просветительской деятельности в России.
Приводим текст заявления полностью:
«Ассоциация театральных критиков (АТК) и Ассоциация музыкальных критиков (АМК) выражают своё категорическое несогласие с проектом Положения об осуществлении просветительской деятельности, устанавливающего порядок, условия и формы просветительской деятельности в организациях, осуществляющих образовательную, научную деятельность и деятельность в сфере культуры, а также порядок проведения контроля за ней.
В состав АМК и АТК входят критики, журналисты, исследователи, завлиты, лекторы, редакторы, и просвещение прямо относится к сфере нашей профессиональной ответственности. Мы считаем, что предписываемые новым Положением процедуры согласований и получения разрешений на любые просветительские мероприятия приведут к неправомерному и ошибочному отождествлению процесса просвещения с пропагандой, к ограничениям в содержании просветительской деятельности, к невозможности адекватного разговора с читателями и слушателями как на страницах печатных и цифровых изданий, так и в формате лекций, круглых столов и на дискуссионных площадках, организуемых частными и государственными институциями, такими как культурные центры, музеи, театры, фестивали и проч., а также в личных блогах и коллективных просветительских онлайн-проектах.
Мы считаем, что применение этих процедур ограничит право каждого гражданина Российской Федерации на получение образования и самообразование, закреплённое ст. 43 Конституции РФ, поскольку существенно сузит круг лиц, предоставляющих знания об отечественной и мировой культуре, и круг тем, доступных для изучения и обсуждения. Мы уверены, что свободный доступ к просвещению необходим современному, развивающемуся обществу, а его ограничение ведёт к опасной стагнации».